Aplicación de prácticas innovadoras en los procesos de gestión en las universidades privadas / Application of innovative practices in management processes in private universities

Autores/as

  • Oscar Telmo Navós UAI y EAN

Palabras clave:

innovación, gestión, universidades

Resumen

El presente artículo Aplicación de prácticas innovadoras en los procesos de gestión en las universidades privadas, hace referencia al análisis de caso de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Abierta Interamericana – Sede Regional Rosario, en la cual se implementaron varios mecanismos innovadores, diseñados teniendo en cuenta las características distintivas de las nuevas generaciones. En primera instancia el artículo hace un recorrido teórico acerca de la innovación en las Universidades y se adentra en las características de las nuevas generaciones. En segunda instancia se plantea la metodología y luego se describen los distintos procesos innovadores implementados. Finalmente, se realiza a modo de conclusión una reflexión sobre los procesos implementados y sus resultados.

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Biografía del autor/a

Oscar Telmo Navós, UAI y EAN

Autor, speaker y consultor (www.solucionesON.com) – gestor académico. Contador Público, Licenciado en Administración, Posgraduado en Carrera Docente, Especialista y Doctorando en Política y Gestión de la Educación Superior, Magister en Dirección de Empresas y Doctorando en Administración. Ex Rector del Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios – EAN. Actual Director de la maestría en administración de negocios UTN SAN NICOLAS + Director de la Carrera de Contador Público EAN CABA + Investigador UAI ROSARIO.

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Publicado

2020-12-30

Cómo citar

Navós, O. T. (2020). Aplicación de prácticas innovadoras en los procesos de gestión en las universidades privadas / Application of innovative practices in management processes in private universities. La Revista Argentina De Investigación En Negocios (RAIN), 6(2), 129–146. Recuperado a partir de http://rain.ean.edu.ar:8085/rain/index.php/RAIN/article/view/111

Número

Sección

Artículos